en | ru

12 ИЮНЯ ИСПОЛНЯЕТСЯ 45 ЛЕТ СПОНСОРУ РУССКОЙ ШКОЛЫ «КАЛИНКА» EAST-WEST UNITED BANK. ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Главная > НОВОСТИ > Инновационные технологии в преподавании РКИ

Инновационные технологии в преподавании РКИ

В Русском Центре Науки и Культуры в Париже 14-17 февраля состоялся очередной ряд семинаров по продвижению и развитию русского языка. Представитель школы «Калинка» (Грузова Екатерина) приняла участие в методическом семинаре по преподаванию русского как иностранного. Главный редактор издательства «Златоуст» Анна Владимировна Голубева рассказала коллегам об инновационных технологиях в преподавании РКИ, об использовании видеоматериалов, мультфильмов и кинофильмов, об интерактивных игровых и других инновационных приемах на материалах издательства.

Домашнее задание сегодня может в корне отличаться от классических письменных упражнений и переводов текста. Простое общение с обычным русским человеком, снятое на смартфон, может стать прекрасной домашней работой. Кроме того, любое задание может быть записано на диктофон или же снято и озвучено в виде сюжета на определенную тему, а потом отправлено преподавателю.

Любопытным является факт, что современная молодежь работает гораздо лучше со смартфонами, а не с ноутбуками, которые значительно замедляют процесс обучения. Большая клавиатура, значительный набор кнопок и широкий экран просто пугают учеников. Современные мобильные устройства имеют гораздо больше возможностей, чем большие «удобные» компьютеры. Маленький телефон в руках и работа одним пальцем позволяет студентам чувствовать себя гораздо комфортнее и усваивать материал намного быстрее.

Еще одним немаловажным фактором является использование социальных сетей, а именно создание групп на русском языке в Фейсбуке, в Контакте или в других соцсетях. Постоянное ежедневное общение на изучаемом языке, передача и получение информации, усвоение новых слов и выражений, а также исправление собственных ошибок при обмене информацией между участниками группы, — всё это способствует более быстрому продвижению к поставленной цели.

В современном мире преподаватель иностранного языка может выступать в роли дирижера оркестра, ведь каждый ученик сам располагает огромным количеством обучающих инструментов, и он прекрасно умеет на них играть. Задача учителя — использовать в ходе обучения новые технологии, направлять, распределять и контролировать процесс усвоения.