en | ru
Главная > НАША ШКОЛА

О нас

Русская школа дополнительного образования «Калинка» была открыта в феврале 2010 года по инициативе «Русского Клуба Люксембурга»* — некоммерческой ассоциации, созданной под эгидой Посольства РФ в Люксембурге и Министерства иностранных дел РФ. С 18 января 2012 года Русская школа «Калинка» зарегистрирована как некоммерческая ассоциация: Ecole russe «Kalinka», Association sans but lucratif.

На сегодняшний день в школе обучается более 200 детей и трудится 20 преподавателей и три администратора. С 2016 года работают курсы рисования и живописи для взрослых.

В создании школы «Русскому Клубу» оказали и продолжают оказывать активную поддержку:

Министерство Экономики Люксембурга;
Министерство Образования Люксембурга;
Министерство Семьи Люксембурга.

Руководитель и координатор проекта, директор школы — Радишевская Анна Григорьевна.

В отличие от частных занятий и групповых курсов русского языка, мы ставим перед собой задачу организовать структурированное начальное образование с преподаванием всех общеобразовательных предметов, включая музыку, пение, театральное искусство, и т.д.

Мы делаем акцент на пробуждении интереса детей к русскому языку, приобщение к культуре и истории России. В то же время ученики знакомятся с историей, культурой, фольклором, географией и бытом Люксембурга в сравнении с Россией, что помогает им лучше понять люксембургское общество и облегчает процесс интеграции, особенно для недавно прибывших в страну детей.

В течение учебного дня, который обычно включает три часа основных занятий и 1-3 часа дополнительных кружков по выбору, и, конечно же, во время перемен дети общаются на русском языке с учителями и сверстниками. Это обеспечивает полное погружение в языковую среду и создаёт позитивный эмоциональный фон, необходимый для успешного освоения программы.

Если вы хотите узнать больше о том, как записаться к нам в школу, с какого возраста принимаются дети, по каким учебникам они занимаются и т.п., загляните на страницу Вопросы и ответы.

Внимание! Русская школа «Калинка» — это субботняя школа дополнительного образования. «Калинка» работает только по субботам.

_________________________________________

* Более подробную информацию о «Русском Клубе Люксембурга» можно получить на сайте club.russki.lu.

Наш учредитель

Соучредителем Русской школы «Калинка» является некоммерческая организация «Русский Клуб Люксембурга».

Russian Club of Luxemburg A.s.b.l.

Адрес клуба:

32, rue Goethe - 5, rue C.M. Spoo

L-2546 Luxembourg

Наш спонсор

Главным спонсором Русской школы «Калинка» является East-West United Bank S.A.

Меценатство – неотъемлемое условие успешного осуществления любых культурно-образовательных программ. 

Это самый благородный и благодарный способ вложения средств.

Как Попечители, так и Спонсоры нашей школы получают уникальную возможность поддержать проект, реализованный с помощью Посольства РФ в Люксембурге, Россотрудничества и при участии Министерства экономики, Министерства образования и Министерства семьи Люксембурга.

Открытие Русской школы дополнительного образования «Калинка» в феврале 2010 года стало возможным благодаря бескорыстной деятельности и энтузиазму её организаторов и педагогов, которые поставили своей целью привить и сохранить любовь к русскому языку вне русскоязычной среды, приобщить детей к уникальному культурному наследию России, познакомить и научить их любить русскую литературу, искусство, историю.

В нашей школе работает группа замечательных педагогов, владеющих специальной методикой обучения детей, проживающих за пределами русскоязычных стран.

КООРДИНАТЫ:
Ист-Вест Юнайтед Банк С.А., Люксембург
East-West United Bank S.A.
10 bd Joseph II, 
L-1840 Luxembourg
General Tel: +352 253 153
General Fax: +352 450 412
www.ewub.lu

Попечительский совет

Русская школа «Калинка» была создана в феврале 2010 года при финансовой поддержке Министерства экономики и внешней торговли Люксембурга и при административной поддержке Министерства образования Люксембурга. 

Благодарим Министерство экономики и внешней торговли Люксембурга и лично бывшего министра Г-на Жанно Крекке.

ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ:

Посольство Люксембурга в Москве

Господин Малаян Эдуард Рубенович 

Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации в Люксембурге 2005 - 2009 гг.

Госпожа Саша Байли

Генеральный директор Национального агентства экономического развития, инноваций и продвижения Люксембурга. Бывший дипломатический советник и заместитель начальника штаба вице-премьер-министра в Министерстве экономики и Министерстве обороны. Бывший консул Люксембурга в Москве. 

Господин Жорж Ленц

Генеральный директор компании BOFFERDING.

Господин Ги де Мюзер

Президент Культурного центра Аббатства Ноймюнстер, Почетный маршал Великогерцогского двора, Посол Люксембурга в России в 1981-1985 гг.

Господин Робер Деневальд

Президент S.A. of Chaux de Contern.

Концепция

Введение

Школа Калинка — это ученики, родители и педагоги, которых объединяет создание такой образовательной среды, где каждый может проявить свои уникальность, талант и способности. Мы помогаем не просто получать качественные знания, но и приобретать умения необходимые в повседневной жизни.

Наши учителя умеют делать уроки яркими, а сложное объяснять просто и интересно.

Наши ученики смело задают вопросы, уточняют и дискутируют, разрабатывают интересные проекты, прекрасно рисуют, танцуют и поют.

Наши родители являются самми лучшими помощниками и единомышленниками педагогов и администрации.

Учебный процесс в Калинке – это сотрудничество учеников, преподавателей и родителей.

Обучение детей мультилингвов в Русской школе Калинка базируется на принципе индивидуального подхода к каждому учащемуся и стремлении максимально развивать и совершенствовать интеллектуальные способности и нравственные качества обучающихся.

Особенности учебных программ для младших и старших групп

В программу обучения детей младшей возрастной категории (3-7 лет) входят следующие направления:

- интеллектуальное развитие: детям с 3 лет предлагаются разнообразные занятия, способствующие становлению и развитию речи, запоминанию новых слов и их активному использованию, развитию моторики и, как следствие, – воспитанию гармоничной личности ребёнка.

- логика: преподаватели целенаправленно учат малышей навыкам логического анализа, способности правильно рассуждать, находить нестандартные решения. Именно это делает ребёнка по-настоящему одарённым и талантливым, помогает учёбе в основной школе и глобально готовит к жизни. 

- нейрогимнастика: приёмы нейрогимнастики помогают широкому кругу детей концентрироваться и лучше контролировать себя. Предусмотренная программа для маленьких учеников школы состоит из 4 видов упражнений:

1. двигательные (развитие крупной и мелкой моторики);
2. когнитивные (развитие памяти, внимания, мышления;
3. дыхательные;
4. упражнения на саморегуляцию и контроль.

- совместная работа с психологом, методика типирования: для определения способностей ребенка на раннем этапе развития незаменимым инструментом является методика типирования. Наука утверждает, что характер ребёнка меняется в зависимости от языка, на котором он говорит. Скромный, стеснительный мальчик, говорящий с мамой на русском языке, на глазах превращается в темпераментного, эмоционального ребенка, как только переходит на итальянский язык. 

Базовыми учебниками для малышей являются «Букварь для умнички» Е.Б.Агеевой и учебно-методические комплексы, специально изданные для зарубежных школ.

Программа обучения школьников среднего и старшего возраста (8-14 лет) учитывает особенности их перехода от детства к юности и направлена на формирование следующих навыков:

- восприятия: умение связывать восприятие окружающей жизни с учебным материалом;

- внимания: умение сосредотачиваться на одном материале или явлении;

- мышления: критичность, умение решать проблемные задачи, формирование причинно-следственных связей и др.

Личностно-ориентированный подход к школьникам средней и старшей возрастной категории (от 8 лет) дает возможность углубленного изучения предметов в соответствии с траекторией интересов учащихся. Школьникам предлагаются обязательные и альтернативные курсы межпредметной и предметной направленности.

Базовыми учебниками являются учебно-методические комплексы для зарубежных школ и учебники, рекомендованные Министерством образования и науки РФ.

РКИ (Русский как Иностранный)

Концепция обучения детей русскому языку как иностранному базируется на сократовском методе преподавания, а именно, на активном использовании языка, перекрестном общении и дальнейшем практическом закреплении знаний. 

Применение современных технологий и гаджетов является вспомогательным инструментом при изучении языка. Уроки РКИ предусматривают использование цифровых решений, современных смартфонов и ноутбуков. Видеозапись интервью с носителями языка, съёмка домашнего задания, переписка в социальных сетях на русском, а также чат во время уроков онлайн – всё это способствует укреплению навыков и, соответственно, совершенствованию языка.

Театральные постановки на уроках РКИ являются одним из ключевых моментов для более продуктивного применения языка. Каждый учащийся получает роль, которую необходимо не только выучить наизусть, но и сыграть. Таким образом, запоминание посредством эмоциональной подачи происходит гораздо эффективнее, жестикуляция и использование определенных предметов во время мини спектаклей также способствуют лучшему усвоению материала. Театральные постановки разрабатывает и адаптирует сам преподаватель.

В качестве дидактического материала используются следующие учебники: Е.Е. Грузова «Мелодия русского языка», учебник издательства Златоуст «Русский сезон», журнал на русском языке «Давай», Дронов В., Мачабелии В., Галле Ф. “Le nouveau Russe sans peine», ASSIMIL, обучающее видео «Русский язык со Смешариками».

 

Развитие творческих способностей

Основными задачами этого курса являются:

- изучение русского языка с использованием музыкальных элементов;

- знакомство детей с различными видами искусства;

- формирование разностороннего кругозора и эстетического вкуса;

- побуждение к осмыслению и анализу произведений искусства;

- развитие воображения и креативного мышления;

С кратким содержанием Программы Развития творческих способностей можно ознакомиться по ссылке.

 

Кружки

Каждый ребенок гениален, надо лишь вовремя заметить и развить его потенциальные способности, его творческую индивидуальность. Так кто он, ваш маленький гений? Физик или лирик?

Если он наблюдательный и любознательный, а также любит рисовать, мы приглашаем на встречу с прекрасным в школьный кружок ИЗО

Если он умеет хорошо двигаться, танцует перед зеркалом и любит повторять движения, увиденные на YouTube, мы предлагаем ему записаться в танцевальный кружок.

Если вы хотите воспитать у ребёнка усидчивость и целеустремлённость, то шахматы - наилучший выбор!

Если ему интересны логические упражнения или он нуждается в помощи при овладении школьной математической программой, приглашаем записаться в кружок занимательной математики.

Если у ребёнка есть интерес к музыке, он любит сочинять и подбирать любимые мелодии, тогда ему понравится кружок сольфеджио, где можно выучить музыкальную грамоту, научиться петь по нотам и дирижировать.

А может быть, ваш ребёнок — это будущая «звезда» оперы или эстрады? Тогда мы предлагаем ему вокальный мастер-класс - индивидуальные уроки, на которых он будет учиться петь, распределять дыхание, заниматься постановкой голоса, подбирать репертуар, знакомиться с теорией музыки. 

 

Мы создали в Люксембурге школу, где знания приобретаются в доброжелательной атмосфере, учителя прислушиваются к личной точке зрения учеников, а вопросы встречаются с радостью.